五年级第一单元的作文，600字左右的范文有多篇，以下提供三篇作为参考： 第一篇，主题为“我的心爱之物”： 我的心爱之物是一只陪伴我三年的玩具小兔子。在偶然的机会，让我找到了童年的伙伴。那一天，我们一家去广州买衣服，回来时遇到了一家商店。突然，我看见有许多毛茸茸的玩具兔子，非常的可爱，使人一见就生爱慕之心。其中有一只特别漂亮，我不由得把手伸进口袋里，掏出20元买下了它。 我刚得到它，就感觉它的眼睛一直看着我，好像在说：“谢谢你，让我获得了自由。”它好像有魔力似的，让我对它爱不释手。在阳光下，它那紫色的毛闪闪发光；那两只耷拉下去的耳朵也变得有精神了；两只圆溜溜的小眼睛也变得有光彩了；那玲珑的小嘴也变得有色彩了。不管怎么样，我觉得它今天好像活了一样，在我心目中它是最美的。 它虽然没有生命，但是在我眼里它是个有生命的兔子。晚上当我睡不着的时候，百般无聊时，我就把它抱在怀里与它聊天，分享今天的收获。虽然没有人能够证明，但是星星和月亮却能为我作证。有时天不亮我就醒了，与它分享我昨天睡得好不好，做了什么样的好梦。在我伤心难过时也只有它陪伴在我身边，每次看到它我心里就好多了，伤心的事早就丢到脑后了。 也是因为如此，它成为了我的知心朋友，是我童年中很重要的朋友，我相信它会陪伴我度过一个美好的童年。 第二篇，同样主题为“我的心爱之物”： 我喜欢的物品是我在景德镇亲手加工的一个陶瓷碟子。我在参加景德镇研学班的时候，和小伙伴们沿着散发着花香的小巷来到了一间陶瓷艺术创作的店里。店员给我们拿了两个烧了的陶瓷半成品，一个是瓶子，另一个是碟子。我选了碟子，因为我相信自己一定能画好它。 （注：该篇作文后续内容未展示完整，但已给出足够的开头部分以供参考。） 第三篇，主题为“开卷是否有益”的辩论会： 一天下午，天气晴朗，阳光灿烂，我怀着无比高兴的心情参加“开卷有益”辩论会。老师开始选正方、反方的“辩手”（是提问题和回答的同学）。同学们踊跃举手参加。老师精心挑选了14名同学分别代表正方和反方的辩手。 一阵清脆的铃声响过，老师宣布这次辩论的主题是：开卷是否有益。首先，是我们正方的一号发言，一号辩手神情严肃，说：“我认为应该读书，因为哪一个作家不是从小读书，与书为侣长大的呢？”反方也毫不示弱地说：“我认为不是所有的书都是好书，如果这些作家手里没有一本好书，他们会成为作家吗？” （注：该篇作文后续内容描述了辩论的激烈过程，最终反方获