天天达
幸存者偏差作文高考可以从以下几个方面进行撰写： 首先，可以引用二战时期美军飞机防护的实例来解释“幸存者偏差”的概念。在二战时，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，并决定在弹痕多的地方加强防护。然而，统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。这个现象就是“幸存者偏差”，即人们往往只关注到幸存者的信息，而忽略了那些未能幸存者的信息，从而导致判断出现偏差。 其次，可以探讨“幸存者偏差”在个人生活、学习以及商业运作等方面的应用。例如，在择校、选择补课班时，家长们往往只关注升学率、高分学生的数量和成绩，而不去看低分学生的占比和分数，更不去考虑学校的整体教学质量、师资力量等。这种“幸存者偏差”的误导，使得家长们一叶障目，心存侥幸。同样，在商业运作中，很多人和事的失败往往也是由于受“幸存者偏差”的影响，只看到了成功的案例，而忽略了失败的案例。 此外，还可以结合自身的经历或观察，进一步阐述“幸存者偏差”对个人思维方式和决策的影响。例如，有时候人们会因为只看到了成功的案例而盲目跟风，或者因为只关注到了某些表面的现象而做出错误的判断。这些都需要我们保持冷静、客观的态度，去深入探究事物的本质和真相。 最后，在作文中可以提出如何避免“幸存者偏差”的建议。例如，要全面、客观地收集和分析信息，不仅要关注幸存者的信息，也要关注那些未能幸存者的信息；要保持批判性思维，不盲目相信他人的观点或结论；要勇于承认自己的无知和错误，不断学习和进步。 以下是一篇以“幸存者偏差”为主题的高考作文示例： 标题：镜里花难折——谈“幸存者偏差” “二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定在弹痕多的地方加强防护。然而，统计学家沃德却力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位。事实证明，沃德是正确的。这就是所谓的“幸存者偏差”。 “幸存者偏差”在生活中无处不在。它像一面镜子，折射出我们思维的局限和盲点。我们往往只关注到那些幸存下来的、成功的事物或人，而忽略了那些未能幸存、失败的事物或人。这种偏差导致我们的判断出现失误，甚至走向极端。 在个人生活中，“幸存者偏差”常常影响我们的决策。比如，在择校、选择补课班时，家长们往往只关注升学率、高分学生的数量和成绩，而不去看低分学生的占比和分数。这种“幸存