天天达
大学生网络消费行为的主要特点包括理性消费、非理性消费、注重性价比和务实消费。 其中，理性消费体现在近七成大学生能够规划生活费用，分清所需产品的轻重缓急。非理性消费则表现为超前消费、攀比消费和享乐消费等现象，部分大学生在购物节促销氛围的影响下，使用花呗、借呗等借贷工具进行超前消费。注重性价比和务实消费体现在多数大学生能够正确认识校园贷等非法贷款的危害，关注网购平台促销活动，侧重性价比高的消费行为。 大学生网络消费行为的原因分析包括自身因素、环境因素、家庭和学校教育。自身因素如当代大学生成长环境优渥，爱惜物力、节约金钱的意识淡薄，注重自我展现和个性表达。环境因素如高校群体生活容易产生攀比消费，社会时尚潮流和享乐主义思想影响消费行为。家庭和学校教育对大学生消费观的形成也有重要影响。 此外，大学生网络购物行为正在日益趋于大众化，市场条件已经形成。校内商超和网购是大学生消费的高频选择，饮食及日用品消费占比较大，同时社交娱乐类消费在大学生非刚需消费中占比较大。 针对大学生网络消费行为，建议增强责任意识和规划意识，树立理性、科学、适度的消费观。家长应发挥正向示范作用，营造良好的家庭氛围。学校应将消费观教育融入课堂、专题讲座等多个场域，弘扬勤俭节约的传统美德。